AAC (ang. Augmentative and Alternative Communication) to zestaw metod i narzędzi, które pomagają porozumiewać się osobom niemówiącym albo takim, których mowa jest niezrozumiała dla otoczenia, tak, żeby mogły powiedzieć, czego potrzebują, co czują i co myślą.
Komunikacja wspomagająca uzupełnia mowę, która nie wystarcza, a alternatywna zastępuje ją, gdy mowy nie ma. Obie służą temu samemu: żeby dziecko albo dorosły mógł zostać zrozumiany w domu, w przedszkolu, w szkole i u lekarza.
Najczęstsza obawa rodziców brzmi: czy AAC nie zahamuje mowy? Nie. Badania pokazują, że komunikacja wspomagająca nie hamuje mowy, a często wręcz pomaga w jej rozwoju: daje dziecku sposób, żeby zostać zrozumianym, i zachęca do kolejnych prób.
Poznajemy sposób, w jaki osoba już się porozumiewa — gesty, dźwięki, spojrzenie — i sprawdzamy, co może jej ułatwić kontakt.
Razem z rodziną wybieramy formy dopasowane do możliwości i codzienności: od gestów i obrazków po aplikację z syntezatorem mowy.
Na regularnych zajęciach uczymy korzystania z wybranego systemu, a rodzinę, nauczycieli i opiekunów uczymy, jak rozmawiać z jego pomocą na co dzień.
Płatność na miejscu · rezerwacja online z potwierdzeniem e-mail
Umów konsultację AACPytania: 604 280 003
Specjalistka z bogatym, interdyscyplinarnym zapleczem terapeutycznym, filologicznym i pedagogicznym. Łączy neurologopedię, pedagogikę specjalną, nauki o języku oraz socjoterapię, patrząc na pacjenta całościowo.
Dziecko dotyka obrazka, a telefon lub tablet wypowiada słowo po polsku. Kolejne słowa układają się w zdanie, które urządzenie odczytuje w całości.
114 słów na 8 tablicach: od „chcę” i „pomóż” po jedzenie, emocje i codzienne czynności. Po dodaniu do ekranu głównego tablica działa jak aplikacja, także bez internetu.
AAC można wprowadzić w każdym wieku, także u małych dzieci, zanim zaczną mówić. Wcześnie dany sposób na porozumienie otwiera drogę do rozmowy i dalszego rozwoju.
Umów konsultację AAC
